2016年秋粤教版八年级下册学案:第5单元第1课《我们都是公民》
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2019-07-13

2016年秋粤教版八年级下册学案:第5单元第1课《我们都是公民》

《 我们都是公民》第二课时 树立公民意识,做合格公民【学习目标】1.识记:使学生掌握法律所规定的“公民”身份的含义,了解自己所具有的中国公民身份。

2.理解:使学生体会树立公民意识的重要性,懂得作为新一代公民,应该如何提高自身的公民素质。 3.运用:能在日常的生活和实践中,具有自觉提升自己公民意识的动力和行为。 【学习重难点】一、重点:如何在生活中培养良好的公民道德二、难点:如何培养学生的公民意识【知识准备】【课前预习案】一:阅读教材完成问题:1.怎样树立公民意识,做合格公民2.怎样忠于自己的国家3.良好的公民道德包括哪些内容二:预习评估1.树立公民意识,提高公民素质无关紧要。 (  )2.我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。

(  )3.国家法律是通过确立权利与义务的关系来发挥作用的。

(  )4.我们读好书就可以了,社会事务与我无关。 (  )【课中探究案】一:课内自主合作学习1、活动一 树立公民意识,做合格公民 近年来,中国公民文明出境游意识在不断增强,越来越多的中国游客能够做到行前了解当地风俗习惯,旅行时遵守法律法规,并且更注重国家形象。

在享受快乐旅游的同时,素质较高的中国游客也深受旅游景点所在地民众喜爱和欢迎。 每年接待5万名中国游客的德国开元集团总裁周鸿图认为,中国出境游客的不文明行为已经大大减少,过去遭投诉较多的“大声喧闹”和“自助餐浪费”现象得到明显改善,这体现了国内外业者为促进“文明出境游”的努力和中国公民道德水准的提高,也为展示良好中国形象、传播优秀中华文明作出了贡献。 【问题探究】(1)中国游客应如何树立公民意识,展示良好中国形象(2)中国游客应具备哪些良好的公民道德2、活动二以下是雯雯生活中的一个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 周末,雯雯和同学爬山,看到两名外国人躲在树林里,对附近某军用机场进行拍照。 此时……(1)雯雯的正确做法:(2)理由:二:课内探究学习区别:法定义务和道德义务【课后达标案】1.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。

”经典歌曲《我的中国心》中的这句歌词体现了(  )A.诚信宽容的道德品质B.一种发自内心的爱国之情C.协商谦让的道德风尚D.崇洋媚外的不良社会风气年5月29日,琅琊山上一件“镇山之宝”——欧阳修亲手所植的一株千年古梅,被几名游客生生掰断枝丫。

两名昆山籍游客已因损坏古树木被警方查获,并接受处罚和作出3万元赔偿。 下列行为符合合格公民要求的是(  )A.在文化古迹上留下“到此一游”的印记B.肆意采摘景区鲜花和果实C.遵守景区规定,不乱写乱画D.在禁烟区和公共场所吸烟3.简答题2015年10月30日,尽管秋风萧瑟,位于重庆市南岸的施光南大剧院里却暖流叠涌、掌声连连,由中央文明办主办,中国文明网、重庆市文明办承办,南岸区委、区政府协办的中国好人榜十月入选名单发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在此顺利举行,14位道德模范和身边好人向全社会发出倡议,弘扬正能量,传播道德力量,他们在现场分享自己的故事,在场人员在这里收获满满的爱心和感动。

为了配合上述活动,唤起同学们的公民意识,某校八年级(1)班决定开展“树立公民意识,争做合格小公民”的主题教育活动,现请你参与:(1)自我检查:列举同学中普遍存在的公民意识缺失问题,以警示大家。

(2)风采展示:请结合“道德模范人物”的事迹探究一下我们应如何培养良好的公民道德和民主意识(3)标语设计:为了唤起人们的公民意识,请你设计两条宣传标语。 (4)合力陶铸:请你设计一份“树立公民意识,做合格公民”的倡议书。 【课后自结】收获与体会:。